小型無液氦核磁共振波譜儀真實(shí)小巧，軟、硬件均具有高度的開放性，體現(xiàn)在針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、工程實(shí)訓(xùn)、課堂演示時(shí)可以模擬連續(xù)波式核磁共振實(shí)驗(yàn)儀實(shí)驗(yàn)。

   小型無液氦核磁共振波譜儀配合示波器、萬用表等輔助工具，不但能夠鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，更加增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)于儀器硬件結(jié)構(gòu)的了解，能夠符合現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力的要求；主要體現(xiàn)在K空間原始數(shù)據(jù) 的開放，可進(jìn)行圖像重建的仿真實(shí)驗(yàn)，針對(duì)信號(hào)處理及數(shù)據(jù)處理方向 ，可以為學(xué)生、老師提供大量真實(shí)且有效的數(shù)據(jù)，從而開展更多算法優(yōu)化、圖像后處理等方面的拓展性研究。 

   小型無液氦核磁共振波譜儀具有與醫(yī)用核磁共振成像儀相同的模塊，真實(shí)體驗(yàn)磁共振的原理、儀器、應(yīng)用，能夠滿足用戶對(duì)于教學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求，是一款符合現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)儀器。小型無液氦核磁共振波譜儀搭配多套核磁共振虛擬數(shù)據(jù)采集與圖像重建實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)虛實(shí)結(jié) 合的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，使每位學(xué)生都能擁有一臺(tái)自己的磁共振儀器，更深層地的學(xué)習(xí)磁共振相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用。

   根據(jù)核磁共振成像技術(shù)實(shí)驗(yàn)儀的特點(diǎn)和功能小型無液氦核磁共振波譜儀配有詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)操作演示視頻和一體化幫助說明書，讓學(xué)生非常直觀、清晰地完成實(shí)驗(yàn)操作，進(jìn)而能夠獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，興趣濃厚、主動(dòng)自 發(fā)地探索更多的知識(shí)。          

   醫(yī)學(xué)影像相關(guān)專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中，著重作為核磁共振成像技術(shù)實(shí)驗(yàn)儀器，演示核磁共振成像原理，并進(jìn)行技術(shù)操作實(shí)踐實(shí)驗(yàn)。包括：脈沖序列 的合理選擇；參數(shù)設(shè)置對(duì)圖像質(zhì)量的影響；偽影產(chǎn)生的原因以及設(shè)備故障 排除等知識(shí)點(diǎn)。

   大型醫(yī)療器械專業(yè)中，完成以下過程演示：演示大型醫(yī)用核磁共振成像設(shè)備成像過程；小型無液氦核磁共振波譜儀內(nèi)部結(jié)構(gòu)工作原理；圖像 質(zhì)量影響因素等知識(shí)。生物醫(yī)學(xué)工程教學(xué)中，可用于以下過程演示：MRI原 理演示；核磁共振成像的圖像質(zhì)量控制和圖像評(píng)價(jià)等實(shí)驗(yàn)；其它開展 拓展性實(shí)驗(yàn)，探索NMR在生物科學(xué)方面的更多應(yīng)用。